Évaluations par les pairs

Lors d'une évaluation par les pairs, tu évalues le travail d'une autre personne apprenante — et, en retour, ton propre travail est évalué par deux ou trois autres personnes. Tu apprends ainsi doublement : une fois en rédigeant ta propre réponse, une fois en lisant attentivement celles des autres.

Les évaluations sont anonymes — tu ne sais pas de qui tu évalues le travail, et personne ne sait que c'est toi qui évalues.

Soumettre ton propre travail

1. Ouvre dans le lecteur de cours une leçon de type « devoir d'évaluation par les pairs ».
2. Lis l'énoncé du devoir.
3. Rédige ta réponse — tape du texte ou charge un fichier, selon le devoir.
4. Soumettre.

Dès que tu as soumis, le système attribue automatiquement des évaluateur·rice·s.

Lire les évaluations

1. Aller dans Évaluations par les pairs dans la navigation de gauche (ou via le widget d'évaluations par les pairs sur le tableau de bord).
2. Passer dans l'onglet Mes soumissions — tu y vois les évaluations reçues.

Pour chaque évaluation, tu vois : - Évaluation globale — 1 à 5 étoiles - Feedback en texte libre — les remarques détaillées de l'évaluateur·rice

Utilise les remarques comme matériel d'apprentissage : ce qui a bien marché, ce que je peux améliorer la prochaine fois.

Évaluer le travail d'une autre personne

Quand un travail t'est attribué à évaluer, une notification « Nouveau devoir d'évaluation par les pairs » arrive à la cloche, et le devoir apparaît sous Évaluations par les pairs dans la navigation de gauche.

1. Cliquer sur le devoir d'évaluation par les pairs.
2. Lire attentivement le travail attribué.
3. Parcourir les critères d'évaluation — les indications que ton·ta formateur·rice a définies pour ce devoir.
4. Attribuer une évaluation globale (1 à 5 étoiles).
5. Rédiger un feedback constructif dans le champ de texte libre — ce qui était bien, ce qui peut être amélioré, formulé de façon concrète et polie.
6. Soumettre l'évaluation.

Conseils pour un bon feedback

• Concret plutôt que général — « Le deuxième paragraphe est flou, parce que X » aide plus que « pas terrible ».
• Poli — tu lirais toi-même ce même feedback à propos de ton propre travail.
• Proposition de solution — si tu critiques quelque chose, écris idéalement tout de suite comment ce serait mieux.
• Pas seulement négatif — ce qui a fonctionné est tout aussi important à mentionner.

Questions fréquentes

Puis-je évaluer mon propre travail ? Non — le système répartit les évaluations de sorte que ta propre soumission ne revienne pas vers toi pour être évaluée.

Puis-je voir de qui j'évalue le travail ? Non — les évaluations sont anonymes. Tu ne vois que la soumission, aucun nom.

Quelqu'un a commenté de façon peu objective. Que faire ? Adresse-toi à ton·ta formateur·rice ou au·à la gestionnaire de contenu. Il n'y a pas de modération automatique.

Quand est-ce que je reçois les évaluations de mon propre travail ? Dès que les évaluateur·rice·s attribué·e·s ont soumis leur évaluation. Cela peut prendre de quelques heures à quelques jours, selon l'activité des autres apprenant·e·s. Regarde sous Évaluations par les pairs → Mes soumissions.