Quiz e valutazione¶
Le lezioni con quiz sono strumenti di apprendimento centrali — verificano se i contenuti sono stati davvero compresi, danno ai discenti un feedback diretto e contribuiscono al completamento del corso. Questa pagina spiega come configurare i quiz, cosa considerare nella valutazione a testo libero assistita dall'IA e come impostare il punteggio minimo in modo sensato.
Panoramica dei tipi di quiz¶
| Tipo | A cosa serve | Valutazione |
|---|---|---|
| Scelta multipla | Domande con opzioni di risposta — una o più corrette (più opzioni contrassegnate rendono la domanda a selezione multipla) | Automatica — una domanda conta se è stata risposta in modo completamente corretto |
| Testo con lacune | Completare le parole nel testo | Automatica — punti per ogni lacuna completata correttamente |
| Associazione | Abbinare termini | Automatica — punti per ogni abbinamento corretto |
| Drag & Drop | Posizionare elementi in zone | Automatica — punti per ogni posizione corretta |
| Ordinamento | Mettere gli elementi nell'ordine corretto | Automatica |
| Testo libero | Risposta aperta, valuta l'IA | Assistita dall'IA con i tuoi criteri (vedi sotto) |
| Quiz H5P | Diversi tipi di quiz H5P | Automatica — vedi Creare contenuti H5P |
Creare domande a scelta multipla¶
- Nel tuo corso crea una nuova lezione di tipo Scelta multipla, poi apri Modifica contenuto.
- Formula la domanda — una domanda chiara e univoca.
- Crea le opzioni di risposta (3-5 sensate).
- Contrassegna la/le risposta/e corretta/e con il segno di spunta.
- Facoltativo, per ogni domanda una spiegazione — viene mostrata ai discenti dopo l'invio, perfetta per l'effetto di apprendimento dalle risposte sbagliate.
- Aggiungi altre domande e Salva.
Il punteggio della lezione risulta automaticamente dalla quota di domande risposte in modo completamente corretto — non esiste una ponderazione delle singole domande.

Consigli per buone domande a scelta multipla¶
- Opzioni plausibilmente sbagliate (distrattori) — i discenti devono davvero riflettere, non indovinare l'ovvio
- Ogni distrattore un tipico errore di ragionamento — se l'opzione sbagliata rivela anche assunzioni sbagliate, si impara anche sbagliando
- Nessuna domanda trabocchetto «tutte le risposte sono corrette» — confonde più di quanto verifichi
- Una domanda = un obiettivo di apprendimento — nessun costrutto composito
Valutazione a testo libero con l'IA¶
La valutazione IA è utile per compiti che non rientrano negli schemi «A/B/C/D» — ad es. riflessioni, giustificazioni tecniche, esempi di applicazione personali.
Creare una lezione a testo libero¶
- Scegli il tipo di lezione Testo libero, poi apri Modifica contenuto.
- Scrivi la consegna — cosa deve essere valutato.
- Fornisci una soluzione modello — l'IA la usa come confronto.
- Definisci i criteri di valutazione — ad es. «Correttezza tecnica», «Completezza dell'argomentazione», «Esempi propri o riflessione». I criteri sono parole chiave libere; non esiste una ponderazione percentuale (puoi scriverla nel testo come orientamento).
- Stabilisci il punteggio massimo (ad es. 100).
- Salva.

Le impostazioni in sintesi¶
Per ogni domanda (ogni domanda ha i propri valori):
| Campo | A cosa serve |
|---|---|
| Consegna | Campo obbligatorio. Il testo che i discenti vedono e a cui rispondono. |
| Soluzione modello (facoltativa) | Una risposta di esempio a cui l'IA si orienta. Più è concreta, più la valutazione è precisa. |
| Criteri di valutazione | Parole chiave in base alle quali l'IA valuta. Si aggiungono con Invio, con Backspace si rimuove l'ultima. |
| Parole min. / Parole max. | Valore indicativo per la lunghezza della risposta. I discenti vedono il minimo come indicazione sul contatore di parole; una risposta più corta o più lunga non viene rifiutata. |
| Punteggio massimo | Punteggio massimo della domanda. L'IA assegna punti tra 0 e questo valore. |
Per tutte le domande della lezione (riquadro Impostazioni globali):
- Prompt di sistema per l'IA (facoltativo) — istruzioni aggiuntive per l'IA che valgono per ogni domanda della lezione. Non ti serve; senza inserimento l'IA valuta con le sue impostazioni standard. Usalo se l'IA deve valutare con un tono o con un rigore particolari, ad esempio: «Valuta con benevolenza, i partecipanti sono apprendisti del primo anno. Dai il feedback in linguaggio semplice.»
Quale modello di IA valuta lo stabilisce la piattaforma — nella lezione non puoi sceglierlo.
Cosa fornisce la valutazione IA¶
Per ogni invio il/la discente riceve:
- Punteggio in rapporto al punteggio massimo
- Punti di forza della risposta
- Proposte di miglioramento
- Feedback complessivo come testo coerente
Quando la valutazione IA è sensata e quando no¶
| Sensata | Con cautela |
|---|---|
| Riflessione, domande di applicazione, «spiega con parole tue» | Valutazioni altamente critiche in cui il risultato ha conseguenze (certificato, certificazione) |
| Feedback rapido in classi grandi | Conoscenza specialistica che l'IA non conosce in modo affidabile |
| Esercizi senza pressione di voto | Risposte che dovrebbero essere creative — l'IA tende a preferire le risposte «normali» |
Per le valutazioni critiche attiva sul corso l'interruttore «Le valutazioni IA richiedono l'approvazione di una persona autorizzata» — così una valutazione IA superata conta per il completamento solo dopo che l'hai approvata.
Verificare e sovrascrivere le valutazioni IA¶
Per questo esiste un'area dedicata nella navigazione principale: Valutazioni IA.
- L'elenco mostra prima gli invii che attendono l'approvazione. Si tratta solo di invii di corsi con obbligo di approvazione. Con il filtro di stato vedi anche tutti gli altri invii valutati dall'IA della tua azienda. Gli invii di corsi senza obbligo di approvazione compaiono lì come KI-bewertet: contano già, ma puoi sovrascriverli. Puoi filtrare tra l'altro per intervallo di punteggio (pratico per i casi limite, ad es. 60-70 %).
- Per ogni invio vedi la risposta, il punteggio IA e il feedback IA.
- Approva — confermi la valutazione IA. Oppure Sovrascrivi — il tuo punteggio e il tuo feedback sostituiscono la valutazione IA (il punteggio IA originale resta tracciabile internamente).
Se una lezione ha più domande, ogni risposta compare singolarmente nell'elenco. La lezione è completata solo quando le risposte a tutte le domande sono state verificate e raggiungono il punteggio minimo.
Chi può approvare
La sezione Valutazioni IA è visibile a formatori, content manager e amministratori aziendali — non solo a chi ha creato il corso. Chi controlla per primo, approva. Nei corsi con obbligo di approvazione, tutte le persone che possono approvare ricevono una notifica tramite la campanella non appena una nuova valutazione è in attesa. C'è una notifica per corso; finché non è stata letta, per quel corso non ne arriva un'altra. Un clic su di essa apre l'elenco.
Impostare il punteggio minimo in modo sensato¶
Se una lezione con quiz deve essere «superata» lo determina il punteggio minimo della lezione (nel modulo della lezione). I discenti devono raggiungerlo per completare la lezione — al di sotto compare «Riprova».
| Punteggio | Cosa significa |
|---|---|
| 0% (default del modulo) | Nessun ostacolo — la lezione è considerata completata con l'invio |
| 50% | Soglia molto bassa — solo l'essenziale deve essere assimilato |
| 70% | Solida via di mezzo, accetta lacune |
| 80-90% | Impegnativo, tipico per formazioni obbligatorie legate alla compliance |
| 100% | Perfetto — sensato solo per lezioni con quiz molto brevi, altrimenti frustrante |
I discenti possono ripetere le lezioni con quiz non superate quante volte vogliono — viene salvato il risultato del tentativo superato. Non esiste un limite di tentativi né un tempo di attesa tra i tentativi.
Domande frequenti¶
Come impedisco che i discenti indovinino semplicemente le risposte a scelta multipla? - Più opzioni di risposta (5 invece di 3) riducono il successo casuale al 20% invece del 33% - Spiegazioni per ogni domanda: almeno sbagliando si impara qualcosa - Impostare più alto il punteggio minimo della lezione - Invece della scelta multipla usa un testo libero o un drag & drop, dove indovinare funziona meno
I discenti si lamentano della valutazione dell'IA — dicono che è troppo severa/troppo indulgente. Prima misura: controlla la tua soluzione modello e i criteri. Sono davvero formulati in modo chiaro? Mancano variazioni accettabili? Inoltre puoi sovrascrivere le singole valutazioni in Valutazioni IA oppure attivare per il corso l'obbligo di approvazione.
Come vedo se una domanda del quiz è troppo difficile/troppo facile? A livello di lezione la scheda Dettagli corso in Gestione → Analytics e report (visibile a partire da content manager) mostra tentativi, completamenti e punteggi medi — una lezione con un punteggio medio insolitamente basso contiene probabilmente domande troppo difficili o poco chiare.
Posso importare le domande del quiz da un Excel/CSV? Le domande del quiz vanno inserite oppure possono essere generate con l'IA. Per molte domande dello stesso tipo (ad es. vocaboli) conviene un quiz H5P con una modalità di inserimento in blocco.
Una lezione è contrassegnata come «completata» anche se i discenti non hanno raggiunto il punteggio pieno. «Completata» significa: punteggio minimo della lezione raggiunto, quindi superata. Un 80% con punteggio minimo del 70% = superata. Se vuoi essere più severo, imposta più alto il punteggio minimo.