Quiz e valutazione

Le lezioni con quiz sono strumenti di apprendimento centrali — verificano se i contenuti sono stati davvero compresi, danno ai discenti un feedback diretto e contribuiscono al completamento del corso. Questa pagina spiega come configurare i quiz, cosa considerare nella valutazione a testo libero assistita dall'IA e come impostare il punteggio minimo in modo sensato.

Panoramica dei tipi di quiz

Tipo	A cosa serve	Valutazione
Scelta multipla	Una risposta corretta tra 3-5 opzioni	Automatica — punti per la risposta corretta
Selezione multipla	Più risposte corrette tra più opzioni	Automatica — punti per la selezione completamente corretta
Testo con lacune	Completare le parole nel testo	Automatica — punti per ogni lacuna completata correttamente
Associazione	Abbinare termini	Automatica — punti per ogni abbinamento corretto
Drag-and-Drop	Posizionare elementi	Automatica — punti per ogni posizione corretta
Testo libero	Risposta aperta, valuta l'IA	Assistita dall'IA con i tuoi criteri (vedi sotto)
Quiz H5P	Diversi tipi di quiz H5P	Automatica — vedi Creare contenuti H5P

Creare una domanda a scelta multipla

1. Nel tuo corso crea una nuova lezione di tipo Scelta multipla.
2. Formula la domanda — una domanda chiara e univoca.
3. Crea le opzioni di risposta (3-5 sensate).
4. Contrassegna la/le risposta/e corretta/e.
5. Facoltativo, per ogni risposta una spiegazione — viene mostrata ai discenti dopo l'invio, perfetta per l'effetto di apprendimento dalle risposte sbagliate.
6. Stabilisci il punteggio (default: 1 punto se corretta, 0 punti se sbagliata).
7. Salva.

Screenshot in arrivo

Editor a scelta multipla con domanda, opzioni di risposta e spiegazioni

Consigli per buone domande a scelta multipla

• Opzioni plausibilmente sbagliate (distrattori) — i discenti devono davvero riflettere, non indovinare l'ovvio
• Ogni distrattore un tipico errore di ragionamento — se l'opzione sbagliata rivela anche assunzioni sbagliate, si impara anche digitando la risposta sbagliata
• Nessuna domanda trabocchetto «tutte le risposte sono corrette» — confonde più di quanto verifichi
• Una domanda = un obiettivo di apprendimento — nessun costrutto composito

Valutazione a testo libero con l'IA

La valutazione IA è utile per compiti che non rientrano negli schemi «A/B/C/D» — ad es. riflessioni, giustificazioni tecniche, esempi di applicazione personali.

Creare una lezione a testo libero

1. Scegli il tipo di lezione Testo libero con valutazione IA.
2. Scrivi la consegna — cosa deve essere valutato.
3. Fornisci una risposta modello — l'IA la usa come confronto.
4. Definisci i criteri di valutazione:
5. ad es. «Correttezza tecnica (40%)»
6. «Completezza dell'argomentazione (30%)»
7. «Esempi propri o riflessione (30%)»
8. Stabilisci il punteggio massimo (ad es. 100).
9. Salva.

Screenshot in arrivo

Editor a testo libero con consegna, risposta modello e criteri di valutazione

Cosa fornisce la valutazione IA

Per ogni invio ottieni tu — e il discente:

• Punteggio in rapporto al punteggio massimo
• Punti di forza della risposta (3-5 punti)
• Proposte di miglioramento (3-5 punti)
• Feedback complessivo come testo coerente

La valutazione è ripetibile — i discenti possono tentare una seconda volta.

Quando la valutazione IA è sensata e quando no

Sensata	Con cautela
Riflessione, domande di applicazione, «spiega con parole tue»	Valutazioni altamente critiche in cui il risultato ha conseguenze (certificato, certificazione)
Feedback rapido in classi grandi	Conoscenza specialistica che l'IA non conosce in modo affidabile
Esercizi senza pressione di voto	Risposte che dovrebbero essere creative — l'IA tende a preferire le risposte «normali»

Per valutazioni critiche metti in conto una verifica manuale — l'IA dà una tendenza, l'ultima parola dovresti averla tu come formatore.

Verificare / sovrascrivere tu stesso la valutazione IA

1. In Analytics → Valutazione lezione → Compiti a testo libero guarda i singoli invii.
2. La valutazione IA è visibile per ogni invio.
3. Se ritieni una valutazione ingiusta: Sovrascrivi — il tuo punteggio + il tuo feedback sostituiscono la valutazione IA.

I discenti vedono che è stata fatta una valutazione del formatore.

Impostare il punteggio minimo in modo sensato

Per ogni lezione con quiz e anche per l'intero corso c'è un punteggio minimo a partire dal quale la lezione o il corso è considerato superato.

Punteggio	Cosa significa
50%	Soglia molto bassa — solo l'essenziale deve essere assimilato
70% (default)	Solida via di mezzo, accetta lacune
80-90%	Impegnativo, tipico per formazioni obbligatorie legate alla compliance
100%	Perfetto — sensato solo per lezioni con quiz molto brevi, altrimenti frustrante

I discenti possono ripetere le lezioni, conta il punteggio migliore.

Configurare la ripetibilità

Per ogni lezione puoi stabilire:

• Ripetizioni illimitate (default) — i discenti possono provare quante volte vogliono
• Numero massimo di tentativi — ad es. 3 tentativi se ha carattere d'esame
• Intervallo di tempo tra i tentativi — ad es. 24 h di attesa, per evitare ritentativi impulsivi

Nelle formazioni obbligatorie con certificato conviene spesso un limite; negli esercizi volontari può essere meglio più elasticità.

Domande frequenti

Come impedisco che i discenti indovinino semplicemente le risposte a scelta multipla? - Più opzioni di risposta (5 invece di 3) riducono il successo casuale al 20% invece del 33% - Spiegazioni per ogni risposta: almeno indovinando la sbagliata si impara qualcosa - Impostare più alto il punteggio minimo - Invece della scelta multipla usa un testo libero o un drag-and-drop, dove indovinare funziona meno

I discenti si lamentano della valutazione dell'IA — dicono che è troppo severa/troppo indulgente. Prima misura: controlla la tua risposta modello e i criteri. Sono davvero formulati in modo chiaro? Mancano sinonimi o variazioni accettabili? In caso di distorsione sistematica: contrassegna la valutazione IA come «valutazione preliminare» e verifica in aggiunta manualmente.

Come vedo se una domanda del quiz è troppo difficile/troppo facile? Analytics → il tuo corso → Valutazione lezione: per ogni domanda del quiz la dashboard mostra la distribuzione delle risposte. Una domanda che nessuno risponde correttamente è troppo difficile (o formulata in modo poco chiaro). Una domanda che tutti azzeccano è troppo facile (o ovvia).

Posso importare le domande del quiz da un Excel/CSV? Attualmente non direttamente nell'interfaccia. In modo pragmatico: per molte domande dello stesso tipo (ad es. test di vocaboli) conviene un quiz H5P, dove esistono modalità di inserimento in blocco.

Una lezione è contrassegnata come «completata» anche se i discenti non hanno raggiunto il punteggio pieno. «Completata» significa: punteggio minimo raggiunto, quindi superata. Un 80% con punteggio minimo del 100% = superata. Se vuoi essere più severo, imposta più alto il punteggio minimo.