Costruire le lezioni

Le lezioni sono i mattoni del tuo corso. Possono avere diversi tipi di contenuto — dal semplice testo al video fino all'H5P interattivo. Questa pagina spiega come creare le lezioni e quale tipo si adatta a cosa.

Creare una nuova lezione

1. Nel tuo corso passa a Lezioni.
2. Clicca su Nuova lezione.
3. Seleziona il tipo di lezione (vedi tabella sotto).
4. Assegna un titolo — i discenti lo vedono nell'elenco delle lezioni.
5. Inserisci il contenuto (varia a seconda del tipo).
6. Salva.

Screenshot in arrivo

Editor delle lezioni con selezione del tipo e campo del titolo

Quali tipi di lezione esistono

Tipo	Cosa consente	Quando è sensato
Video	Incorporare un video dalla libreria multimediale + testo di accompagnamento facoltativo	Dimostrazione, spiegazione, presentazione
Documento	PDF o altro file da visualizzare / scaricare	Dispense, handout, materiale di riferimento
Testo informativo	Puro testo con formattazioni	Spiegazioni, panoramiche, introduzioni
Scelta multipla	Domanda con opzioni di risposta, una o più corrette	Verifica delle conoscenze, autotest
Testo libero	Domanda aperta, la risposta viene valutata automaticamente dall'IA	Riflessione, applicazione tecnica, approfondimento
Testo con lacune	Testo con lacune da completare	Esercitarsi su vocaboli, termini tecnici
Associazione	Associare termini o immagini a categorie	Imparare a classificare
Drag-and-Drop	Ordinare o posizionare elementi	Sequenze, disposizioni
Hotspot	Immagine con aree cliccabili	Spiegare anatomia, diagrammi, schemi
Linea del tempo	Ordinare cronologicamente gli eventi	Storia, processi
H5P	Contenuti interattivi (Interactive Video, quiz, memory, …)	Unità di apprendimento altamente interattive — vedi Creare contenuti H5P
SCORM	Integrare un pacchetto SCORM esterno	Contenuti SCORM esistenti provenienti da altri strumenti

La scelta è ampia — come regola generale: Scelta multipla per verifiche rapide delle conoscenze, H5P quando vuoi un po' più di effetto wow, Testo libero quando vuoi pretendere approfondimento.

Ordine e sequenzialità

Nell'elenco delle lezioni puoi riordinare le lezioni tramite drag-and-drop. In un corso sequenziale l'ordine determina cosa i discenti vedono e quando.

L'elenco delle lezioni riconosce anche:

• Lezioni obbligatorie vs. lezioni facoltative (tramite toggle)
• Prerequisiti all'interno del corso (ad es. «sbloccare questa lezione solo quando quell'altra è completata») — nei corsi sequenziali questo è implicito, nei corsi liberi puoi imporre in modo mirato singoli ordinamenti

Consigli per ogni tipo

Lezioni video

• Incorpora i video dalla libreria multimediale — carica il video prima di creare la lezione.
• Un testo di accompagnamento sotto il video è utile per: obiettivi di apprendimento centrali, riferimenti a punti specifici del video, indicazioni sulle fonti.
• I video lunghi (>15 min) spesso è meglio suddividerli in più lezioni più brevi.

Quiz a scelta multipla

• Da 3 a 5 opzioni di risposta per domanda, di cui idealmente tutte plausibili (nessun distrattore ovviamente sbagliato).
• Contrassegna le risposte corrette — il sistema valuta automaticamente.
• Spiegazione per ogni risposta (facoltativa) — i discenti la vedono dopo l'invio, quindi imparano anche dalle risposte sbagliate.

Lezioni a testo libero con valutazione IA

• Consegna chiara — cosa deve essere valutato, quali aspetti sono importanti?
• Fornisci una risposta modello — l'IA la usa come confronto, più è precisa migliore è la valutazione
• Definisci i criteri di valutazione — ad es. «correttezza tecnica», «completezza», «contributo personale»
• Stabilisci il punteggio massimo — i discenti vedono il loro punteggio

La valutazione IA è uno strumento di supporto, non un giudizio finale. Per valutazioni critiche (corsi obbligatori con certificato) metti in conto una verifica manuale.

Testo con lacune

• Imposta lacune precise — una lacuna per termine, non frasi intere
• Configura i sinonimi come «accettati anche», se ha senso a livello tecnico
• Fai attenzione alla tolleranza per maiuscole/minuscole

H5P

→ Guida dedicata: Creare contenuti H5P

SCORM

• Carica il pacchetto SCORM preparato come file ZIP nella libreria multimediale
• Durante la creazione della lezione seleziona lo ZIP
• Attenzione: i contenuti SCORM vengono caricati in un iframe — possono differire stilisticamente dal tuo corso

Copiare le lezioni

Attualmente non previsto direttamente nell'interfaccia. In modo pragmatico:

• Per i contenuti H5P: H5P offre una propria funzione «Copia» nell'editor
• Per gli altri tipi: copia manualmente il contenuto da una lezione all'altra

Eliminare le lezioni

Nell'editor delle lezioni, in basso, Elimina. Nei corsi già in svolgimento: considera che i discenti perdono le note o i segnalibri relativi alla lezione.

Domande frequenti

Quanto dovrebbe essere lunga una lezione? La maggior parte delle lezioni che funzionano bene si aggira sui 5-15 min di tempo di svolgimento. Lezioni molto brevi (< 2 min) sembrano frammenti, quelle molto lunghe (> 30 min) affaticano — meglio suddividerle.

I discenti si lamentano che le risposte del quiz vengono contrassegnate come «sbagliate» anche se sono sensate. Per testo con lacune / testo libero: aggiungi sinonimi o grafie accettate. Per la scelta multipla: verifica se la marcatura della risposta corretta è davvero giusta.

Posso formattare i contenuti nell'editor delle lezioni (grassetto, elenchi, immagini)? Nelle lezioni di testo informativo sì, editor rich-text completo con immagini, tabelle, blocchi di codice. Nelle domande dei quiz per lo più solo testo di base — una domanda dovrebbe essere formulata in modo conciso e chiaro.

Come faccio a vedere dove i discenti abbandonano? Nell'area Analytics → il tuo corso → Valutazione di dettaglio delle lezioni: mostra tassi di completamento e tempo medio di svolgimento per lezione. Un tasso di completamento insolitamente basso o un tempo di svolgimento molto lungo indicano spesso la necessità di chiarimenti.

Posso provare le lezioni come discente per fare un test? Sì — nell'editor del corso c'è la modalità Anteprima, che ti fa percorrere il corso come discente senza che il tuo stato di formatore riveli le risposte del quiz memorizzate.