Progreso del equipo¶
Mantener la visión general es parte del núcleo de tu rol: quién está dónde, quién llega a la fecha límite, quién necesita apoyo. Esta página te muestra dónde ves el estado del aprendizaje y cómo lo aprovechas en el día a día.
Sin un área propia de «Mi equipo»
La plataforma no tiene una vista fija de tipo «equipo de un superior». El estado del aprendizaje lo encuentras en tres vistas generales ya existentes, que puedes filtrar respectivamente por departamento o grupo de aprendizaje.
Dónde encuentras la visión general¶
| Vista general | Dónde | Para qué |
|---|---|---|
| Tareas obligatorias | App → Administración → Tareas obligatorias | Orientada a tareas: qué tarea tiene pendiente cada persona / está vencida |
| Analíticas | App → Administración → Analíticas | Agregada: tasas de finalización, puntuaciones de cuestionarios, actividad — consulta Analíticas y análisis |
| Estadística de grupos de aprendizaje | App → Administración → Grupos de aprendizaje → Grupo → Estadística | Orientada a cohortes: estado de todo un grupo como unidad |
Cuál te ayuda mejor depende de lo que quieras saber en ese momento — una persona concreta, un indicador de toda la empresa o el estado de una cohorte.
Lista de tareas obligatorias (enfocada en tareas)¶
La respuesta más rápida a «dónde tengo que insistir»:
- Abre Administración → Tareas obligatorias.
- El filtro estándar «solo abiertas y vencidas» muestra las entradas relevantes.
| Columna | Contenido |
|---|---|
| Persona | Quién tiene la tarea |
| Curso / Ruta de aprendizaje | El objetivo asignado |
| Fecha límite | Cuándo es la fecha límite (en rojo, si está vencida) |
| Estado | Asignada / En curso / Finalizada / Vencida |
| Progreso | Proporción de lecciones completadas |
Captura de pantalla próximamente
Vista general de tareas obligatorias con filtro «vencida», marcado en rojo
Filtros para la rutina semanal¶
- «Vence esta semana» + «Estado ≠ finalizada» → a quién deberías dar un empujón esta semana
- «Ya vencida» + orden por días → lista de escalado
- Por departamento → cuando miras específicamente un área de la empresa
Analíticas (agregado)¶
Cuando se trata de indicadores en vez de personas individuales — tasas de finalización, puntuaciones medias de cuestionarios, personas activas por periodo — utilizas los análisis de Analíticas. Allí filtras por periodo, departamento y curso, y exportas las cifras a Excel si lo necesitas.
Estado de grupos de aprendizaje (enfocado en cohortes)¶
Cuando tutorizas oleadas de onboarding o cohortes de formación:
- Administración → Grupos de aprendizaje → grupo relevante → Estadística.
- Cifras agregadas: progreso medio, distribución (terminado / a la mitad / no empezado), candidatos de riesgo.
Práctico para reuniones de situación: un vistazo basta para decir «el grupo va según lo previsto» o «en tres personas tenemos que insistir». Más en Gestionar grupos de aprendizaje.
Una persona concreta a la vista¶
A través de los informes se puede extraer por persona un historial de aprendizaje en PDF (cursos, progreso, certificados, insignias) — p. ej. para una entrevista de desarrollo o el expediente personal. Consulta Informes y exportación.
Rutina probada¶
Semanalmente (15–30 min)¶
- Repasa las tareas obligatorias con el filtro «vence esta semana», recuerda a las personas si es necesario.
- Tareas obligatorias con el filtro «ya vencida» — comprueba la necesidad de escalado.
- En cohortes activas: Grupo de aprendizaje → Estadística para una actualización de estado.
Mensualmente (30–60 min)¶
- Extrae informes / analíticas para tasas de finalización y estado de compliance — consulta Informes y exportación.
- Aborda específicamente a las personas con inactividad prolongada y tareas abiertas.
- A final de trimestre o de año: reporting resumido para el expediente personal / compliance.
Preguntas frecuentes¶
Una persona no muestra progreso desde hace semanas — ¿qué hago? Primero, habla con la propia persona — quizá vacaciones, enfermedad, obstáculos organizativos. Si no hay motivos externos ni actividad: mantén una conversación sobre la prioridad del aprendizaje, y eventualmente ajusta la fecha límite.
Varias personas están vencidas al mismo tiempo — ¿escalado colectivo? Un mensaje directo al grupo de aprendizaje (si existe) es amable. En caso de retraso sistémico: conversación conjunta sobre obstáculos estructurales (carga de trabajo, instrucciones poco claras, problemas de herramientas).
Solo quiero ver un departamento concreto. Usa en la vista general de tareas obligatorias y en las analíticas el filtro por departamento. Para cohortes recurrentes, merece la pena un grupo de aprendizaje.
¿Se pueden exportar los datos? Sí — como Excel/CSV/PDF. Detalles en Informes y exportación.